Afin de c茅l茅brer la Journ茅e mondiale des enseignants, l鈥橧nstitut de statistique de l鈥橴NESCO (ISU) a publi茅 les toutes premi猫res estimations sur le nombre d鈥檈nseignants n茅cessaires pour r茅aliser...
Alors que le Groupe inter-agences et d鈥檈xperts sur les indicateurs de l鈥橭bjectif de d茅veloppement durable (IAEG鈥揝DG)聽se r茅unit du 28 au 31 mars 脿 Ottawa, l鈥橧SU a publi茅 un document qui appelle une...
En tant que source officielle des donn茅es sur l鈥橭bjectif de d茅veloppement durable聽4 (ODD聽4), l鈥橧nstitut de statistique de l鈥橴NESCO travaille avec les pays et les partenaires pour b芒tir un consensus...
Dans le cadre du Programme de renforcement des capacit茅s pour l鈥櫭ヾucation (CapED) de l鈥橴NESCO, l鈥橧SU lance une nouvelle campagne pour contribuer 脿 combler l鈥櫭ヽart entre les politiques nationales d鈥�...
Pour c茅l茅brer la Journ茅e internationale des femmes 2017 (8 mars), l鈥橧nstitut de statistique de l鈥橴NESCO (ISU) lance la nouvelle 茅dition du eAtlas sur l鈥檌n茅galit茅 entre les sexes dans l鈥櫭ヾucation pour...
The UNESCO Institute for Statistics and the UNESCO International Bureau of Education are working together to support national strategies for measuring learning and to enable international reporting...
Dans le cadre de ses efforts pour 茅laborer les m茅thodologies et les rapports des donn茅es de l鈥橭bjectif de d茅veloppement durable聽4 (ODD聽4), l鈥橧SU invite des experts techniques des organisations...
The 2018 Survey of Formal Education covers key data for the school year ending in 2017 required for the monitoring of international and national education goals.
Following the adoption of the...
